Mis on üliõpilaskonna volikogu?
Volikogu on kuni 17-liikmeline Tallinna Ülikooli üliõpilaskonda esindav ja selle seisukohti kinnitav kõrgeim otsustusorgan.
Volikogu töötab komisjonides, mis käsitlevad mitme valdkonna (sh haridus-, teadus-, sotsiaal- ja arendusvaldkondade) erinevate üksuste seisukohti, poliitikaid ja eelnõusid. Samuti tegeleb volikogu küsimustega, mis puudutavad juhtimise ja organisatsiooni arengut. Komisjonides valmistatakse ette eelnõusid. Volikogu istung toimub kord kuus.
Üliõpilaskonna volikogu valimised toimuvad iga aasta märtsikuus. Volikokku saavad kandideerida kõik Tallinna Ülikooli tudengid ning volikogu esindajaid saavad valida kõik Tallinna Ülikooli üliõpilased!
Kuidas saad valida enda esindaja volikogusse?
– Tutvu enda ringkonna kandidaatidega (Haapsalu kolledži üliõpilased saavad valida kõigi kandidaatide vahel);
– Sisene valimiskeskkonda (siseneda saab ID-kaarti, mobiil-ID, Smart-ID või ülikooli kasutajatunnust ja parooli kasutades);
– Hääletada saad vaid selle ringkonna kandidaatide poolt, kuhu ka ise oled immatrikuleeritud (ei kehti Haapsalu kolledži tudengitele);
– Märgista kandidaat, kelle poolt sa tahad hääletada. Sul on õigus oma antud häält muuta, hääletades uuesti hääletamiseks ettenähtud ajal. Mitme antud hääle puhul arvestatakse viimasena antud häält.
Hääletamine algab 9. märtsil ning kestab 31. märtsi lõpuni!
Hääleta, et sinu hääl kõlaks volikogus!
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Psühholoogia doktorant ja pikaajaline üliõpilaskonna liige. Oskan vajadusel kriitiliselt probleemidele läheneda ja tänu kogemusele volikogus jms võib optimistlikult eeldada, et olen mingil määral kursis ülikooli asjadega.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Ka doktorandid vajavad üliõpilaskonnas esindajat, et meie huvid/õigused/olemasolu seal meelest ei läheks.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Õppimise, õpetamise ja üldisemalt hariduse/ülikooliga seonduva osas levib kohati siiani absurdselt aegunud ja ebaadekvaatseid arvamusi/suhtumisi mis välja juurutamist vajaksid.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Brainwash’iks inimkonda, et hariduse ja teaduse väärtustamine ühiskonnas prioriteediks saaksid, et ei tekiks uuesti lolle mõtteid kõrgharidus tasuliseks teha vms.
Briefly introduce yourself, your interests, and your field of study!
Avneet here! My life revolves around studying cultures, communication and culinary traditions spread all across the world. I am currently a first year junior researcher in linguistics. Currently, I research language in society. I am fascinated by accents, speech style and people’s perception towards spoken languages. I like cooking, playing football and yapping about linguistics. I have a background in internal communication and employer branding.
Why should you be part of the next council?
Because I am a curious creature and I love to yap!
What is an issue in the field of education at Tallinn University that you would like to change?
Neurodivergence, I do not see much support systems and accommodations available for neurodivergent individuals to help in their education. I am not talking about counselling, rather study accommodations, support groups, and tools to help them succeed. Moreover, I often hear dismissals saying ‘Everyone is ADHD or Autistic’ these days. Such stigmas push students even further to not take available psychological intervention seriously.
If you had a magic wand, what would you change at Tallinn University with it to make it a better place for students?
Get a proper functional kitchen for students to host community food events and cooking workshops. Food (besides language) is an extremely powerful tool to bring people together.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen 1. kursuse tudeng matemaatika, majandusmatemaatika ja andmeanalüüsi erialal ning olen ka üliõpilasnõukogus DigiTech. Tegelen laulmisega, kooris olen käinud juba 14 aastat. Lisaks kuulun ka korporatsiooni.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Kui mul idee või kui on vaja midagi teha olen alati valmis lahendusi pakkuma ning need ka ellu viima.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Kahjuks on väga paljud stipendiumid ära kaotatud, et äkki leiame võimaluse tublimaid tudengeid siiski toetada.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Mina annaksin kõigile tudengitele ööpäeva lisatunde, et oleks rohkem aega ning kui ma juba nii võimas olen siis ka raha.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen reklaami ja suhtekorralduse tudeng, keda huvitab, kuidas kommunikatsioon saab muuta ülikoolielu selgemaks ja kaasavamaks. Olen aktiivne sotsiaalmeedias ning naudin ideede elluviimist, mis toovad tudengeid kokku. Soovin panustada sellesse, et tudengite hääl jõuaks paremini otsustajateni.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Ma oskan tudengite mured nähtavaks teha ja need õigesse kohta viia.
Kui sõnum on tugev, sünnivad ka muutused.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Info õppetöö ja korralduslike muudatuste kohta ei jõua alati tudengiteni arusaadavalt ja õigel ajal – kommunikatsioonikanalid on killustunud.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Teeks tudengitele ühe selge ja ägeda infokeskkonna, kus on koos kõik oluline: üritused, toetusvõimalused, nõustamine ja tudengialgatused – lihtne leida, lihtne kaasa lüüa.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen aktiivne, tasakaalukas ja hea suhtleja, väga meeldib sporti teha (eriti padelit mängida, aga kõik muud pallispordid samuti südamelähedased). Gümnaasiumis olin tihti eest vedaja ja korraldaja rollis. Hetkel õpin BFM-is reklaami ja suhtekorraldust esimesel kursusel.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Mulle meeldivad leidlikud kompromissid.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Muuta rahvusvahelised vahetusprogrammid ja nendesse registreerimine veel lihtsamaks, sest kuigi vahetusprogrammid on olemas, ei kasuta kõik tudengid neid võimalusi.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kõik erialad oleksid tasuta 🙂
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen andragoogika magistrant, pika kogemusega personaaltreener ja terviseedendaja. Liigun igapäevaselt spordi ja õppimise maailmas ning usun elukestvasse õppesse nii isiklikus kui professionaalses elus. Mulle on oluline turvalise ja kaasava õpiruumi loomine, kus iga õppija potentsiaal saab avaneda. Väärtustan koostööd, arengut ja inimeste toetamist nende õppimise ja eneseteostuse teekonnal.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Tahan panustada õppijasõbraliku ja kaasava ülikoolikeskkonna kujundamisse. Toon volikokku andragoogilise vaate, pika praktilise kogemuse ning oskuse märgata ja toetada õppijate arengut.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Tallinna Ülikoolis sooviksin enam tähelepanu pöörata õppijasõbraliku ja turvalise õpiruumi kujundamisele. Oluline on, et õppijate hääl oleks otsustusprotsessides rohkem kuuldav ning õpikeskkond toetaks päriselt osalust, heaolu ja potentsiaali avanemist.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kui mul oleks võlukepp, looksin ülikooli, kus iga tudeng tunneb end kuuluvana, kuulduna ja toetatuna. Rohkem päris kaasamist otsustesse, rohkem turvalist õpiruumi ja rohkem koostööd – et ülikool ei oleks ainult õppimise koht, vaid arengukeskkond.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen Karolin, esimese aasta magistrant mitme aine õpetaja erialal. Möödunud suvel lõpetasin Tallinna Ülikoolis bakalaureuseõppe ning olen kogu ülikooliaja olnud aktiivne liige oma instituudi üliõpilasnõukogus KÜN, tegutsedes seal ka kommunikatsioonijuhi positsioonil. Olen viimase aasta kuulunud ka volikogu koosseisu. Väljaspool ülikooli töötan õpetajana ja kui ma parasjagu ei tegele töö- või kooliasjadega, siis kas joonistan või mängin sõpradega arvuti- ja lauamänge.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Minu eesmärk on seista üliõpilaste huvide eest ja anda endast parim, et igaüks tunneks end ülikoolis hoituna ja väärtustatuna. Soovin, et üliõpilased tunneksid kui oluline on nende arvamus ja et neil on päriselt võimalus kaasa rääkida, sest iga hääl loeb ning muutus algab meie enda initsiatiivist!
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Viimane aasta volikogus ja poliitikakomisjonis on avardanud minu silmaringi ülikooli ligipääsetavuse teemal. Soovin anda enda panuse sellesse, et meie ülikool oleks võimalikult ligipääsetav ja vastutulelik kõigi tudengite suhtes. Igaühel peab olema päriselt(!) võrdne võimalus kõrgharidust omandada.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Teeksin nii, et ülikool ei oleks ainult koht, kus käiakse loengus ja minnakse koju. Tahan, et iga tudeng teaks, mis siin toimub, julgeks kaasa lüüa ja tunneks, et ta päriselt kuulub siia ning et meie ülikoolis oleks rohkem mõnusaid ja elavaid kohti, kus saaks lisaks õppimisele ka suhelda, puhata ja lihtsalt aega veeta.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Õpin magistris mitme aine õpetajaks ja töötan koolis kus olen ainus bioloogia õpetaja. Mulle meeldib väga reisida, suhelda erinevate inimestega ja lüüa kaasa vahvates kogemustes. Olen palju kaasa löönud ülikooli tegemistes ja see annab mulle palju energiat. Vabal ajal mulle meeldib aega maha võtta oma rutiinist ja käia sõpradega jõusaalis ja mängida videomänge. Lisaks olen ka suur looduse sõber ja naudin looduses puhkamist. Lemmikloomaks on mul ahvid?
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Seisan selle eest, et kõrgharidus jääks tasuta ja oleks kättesaadav kõigile, mitte ainult neile, kes seda endale lubada suudavad.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Õppejõududel puudub pedagoogiline taust või ei rakenda seda ülikooliõppes, see muudaks nii õppekvaliteeti kui ka tudengite rahulolu.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Valikuid on mitmeid, aga kui pean valima siis valiksin selle, et ülikool oleks kõigile füüsiliselt ligipääsetav ja ka mugav.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Mina olen Ketlin Rebane, klassiõpetajate kursusevanem, KÜNi liige ja ESN Tallinna Events Manager Assistant. Vabal ajal tegelen rahvusvahelistele üliõpilastele ürituste korraldamisega ning sportimisega. Mulle meeldib ennast pidevalt arendada ning otsin alati võimalusi, kuidas midagi paremaks muuta. Ma olen lapsest peale olnud suur lobamokk ja ideede generaator – see on andnud mulle võimaluse saada osa ülilahedatest projektidest ning tegeleda sellega, mida ma tõeliselt armastan.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Tänu rollidele noortevolikogus, hariduskomisjonis ja ESN-is olen saanud hulganisti kogemusi noorte- ja haridusvalkonnas ning õppinud maailma nägema eri kultuuritaustaga noorte vaatenurgast. Soovin tuua volikogusse värskeid ideid ning seeläbi rikastada TLÜ tudengite elu.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
TLÜ tunniplaani süsteemis võiks olla nupp/koht, kus sa saad vaadata kõiki sel semestril pakutavaid vabaaineid. Lisaks võiks need vabaained olla ka nt vabainete tunniplaanis nagu meil praegu on erialased tunniplaanid.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Minu arvates võiks TLÜ koridorides olla vaikuseruumid, kus saab vajadusel üksi vaikuses töötada või segamatult üheskoos asju arutada. Lisaks võiks igas ülikooli osas olla ka avatud õpinurgad diivanite, tugitoolide ja laudadega nagu on juba Terras. Hetkel on koridorides, aatriumites ja raamatukogus õpinurkasid liiga vähe ning need on tihti rahvast täis.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen Anna, 21-aastane ja õpin antropoloogiat (BA) 2. õppeaastal ning loodan jätkata õpinguid magistris. Minu huvideks on maalimine, lugemine ja erinevate filmide vaatamine, aga minu suurim kirg elus on tantsimine, täpsemini rahvatants ning pärimus, millega tegelen Rahvakunstiseltsis Leigarid. Lisaks olen hetkel kursusevanem, teen sotsiaalmeediat Leigaritele ja löön vahepeal kaasa Eesti Antropoloogia Ühenduse tegemistes ja korraldamistes. Naudin ka jõusaalis käimist ja armastan kasse.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Soovin olla volikogus, sest tudengiteta pole Ülikooli ja tudengite sotsiaalne ning üldine heaolu loeb seega palju. Olen uudishimulik ja hooliv ning loodan anda enda panuse, et kõigil oleks võimalikult hea olla.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Arvan, et infovoog Tallinna Ülikoolis napib – läbipaistmatute otsuste ja vähese infovahetuse korral tekib segadus ning probleemi lahendades sujuks koostöö õpilaste, ülikoolitöötajate ja õppejõudude vahel paremini.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kui mul oleks võlukepp, siis tooksin Tallinna Ülikooli taarakastid. Loomulikult on tegelikkuses ohutusnõuete ja muu tõttu keeruline neid tekitada, kuid võlukeppi viibutades teeksin nii, et saaks.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Mina olen Karl Theodor Grigor, 22-aastane ajaloo eriala III BA tudeng ning olen aktiivne tudengiesindaja olnud ülikooli tulemise ajast ning ka ennem seda. Samuti olen esindanud õpilasi põhikooli- ja gümnaasiumi astmel ning olnud ühiskondlikult aktiivne läbi Eesti Kaitseliidu Võrumaa maleva, kus ma olin noorkotkas.
Minu põhilised huvid on reisimine ja matkamine, mille käigus saab avastada vahvaid kohti. Samuti meeldib mulle kitarrimäng, luuletamine ning inimestega suhtlemine.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Meie tudengite heaolu on minu prioriteet! TUDENGID ELAGU!
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Üliõpilasnõukogudel võiks olla selgem roll esindada oma instituudi tudengeid ning veelgi sidusam koostöö Üliõpilaskonnaga, et meie kõigi eesmärke ellu viia. See näitab ka ülikooli juhtkonnale selgemat pilti, et meie ülikooli tudengid tahavad suuremat rolli ülikooli elu kujundamisel.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Mina soovin, et meie tudengitel oleks avalikud debatid rektoriga, mida organiseeriks Üliõpilaskond, kus tudengid saavad rääkida oma muredest otse rektorile.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Tiimimängija, satun tihti juhi rolli, millega saan alati väga edukalt hakkama. Õpin itaalia keelt ja kultuuri esimest aastat. Ekstrovert, keda huvitab poliitika, maailm ja militaarvaldkond.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Leian, et olen omandanud suurel hulgal juhikogemusi, mida sooviksin praktiliselt rakendada.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Esimese kahe semestriga sain kohe aru, kui palju tudengeid on infosulus. Infot kus ja kas saab koolis sporti teha ei tea veel paljud siiani. Soovin töötada välja võimaluse/keskkonna, mis selle probleemi kõrvaldaks.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Integreeriks ÕIS-i ja MOODLE üheks keskkonnaks.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen bakalaureuse tudeng filosoofia erialal, esmakursuslane. Peamisteks huvideks erialaselt on eetika ja esteetika ning nende seos ühiskondlikul tasandil. Esindan eesti ja vene vaateid, tugevalt kritiseerides mõlemat.
Lisaks kõrghariduse omandamisele, olen aktiivne liige Kaari Sillamaa Muusikateatris, kus kannan lavastaja rolli. Peamiselt on mu õpilasteks põhikooli keskastmed, kelle kurioossus maailma vastu on kõrge.
Oma põhikooliaastatel kuulusin õpilasesindusse ning linnaosasiseselt külastasin tihti noortekeskust, kus olin samuti aktiivne ürituste korraldaja ja vabatahtlik.
Mulle meeldib olla hõivatud ja aidata neid, kes ei julge ise abi küsida.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Olen julge ja ettevõtlik. Langetan kaalutletud otsuseid, mistõttu arvavad paljud, kes mind isiklikult ei tunne, et olen introvert või liigselt vaikne – tegelikkuses analüüsin kõike, mida meeltega tunnetan. Kui valiksin endale slogani, siis see oleks “Vaikija abi”!
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Minu silmis võiks Tallinna Ülikooli tudengid lavastada ja mängida oma etendusi. Jah, meie ülikool ei ole pühendunud etenduskunstidele nagu EMTA, samas on erialasid, mis soodustavad ka meil tuua tudengeid kokku kultuuri edendamise eesmärgil.
Lavastaja kogemusega olen märganud, et nii mõnedki eluaegsed suhted ja kultuurihuvi algab ühisest lavastuskogemusest.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Ma aitaks igal tulevasel üliõpilasel leida selle eriala, mis sobib temale kõige paremini. Tihti valivad noored endale sellise eriala, mis ei vasta tegelikkuses nende huvidele ja seisavad valiku ees võtta paberid välja või jätkata õpinguid vaid selleks, et „oleks tehtud”. Tegelikult on mul pakkuda sellele ka lahendus, mis ei nõua maagiat.
Tihti ei jõua kõik huvilised Avatud Uste Päevale, minagi ei saanud osaleda aasta tagasi. Oleks olnud väga informatiivne, kui ülikooli lehel oleks üliõpilaste arvamused ja mõne õppejõuga kommentaarid kokku pandud lühikeses (kuni 3 min pikkuses) videos eriala sisseastumise infolehel. Ma arvan, et see aitaks gümnasistidel langetada kvaliteetsemat otsust.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen loov ja sihikindel inimene, blogija ja kunstnik, kelle elu keskmes on areng ja eneseteostus. Olen lõpetanud seitse aastat kunstikooli ning ka arhitektuurikooli, mis on andnud mulle tugeva visuaalse mõtlemise ja esteetilise tunnetuse.
Õpin itaalia keelt ja kultuuri teine aasta ning olen kursuse vanem. Kuulun organisatsiooni TÜHI ning panustan väga palju vabatahtlikku töösse, sest usun, et läbi andmise kasvame kõige rohkem.
Loen iga päev, eriti psühholoogia- ja eesmärkide saavutamise teemalisi raamatuid. Mind huvitab distsipliin ja eneseareng, varajane ärkamine, igapäevane jooksmine ja pidev õppimine on minu elu loomulik osa.
Peagi sõidan Ameerikasse programmiga Southwestern Advantage, kus arendan ennast müügis, suhtlemises ja eneseületamises. Olen väga suhtlemisaldis ning olen oma teekonnal kohtunud ka mitmete tuntud inimestega.
Olen loonud sisu nii eesti kui ka inglise keeles, kunagi tegin videoid eesti YouTube’is, nüüd liigun rahvusvahelise publiku suunas ja ehitan oma karjääri ingliskeelses maailmas.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Ma ei arva, et tean kõike, aga ma olen valmis kuulama, õppima ja panustama nii palju kui suudan. Tahan, et igaüks tunneks, et tema hääl loeb.
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Paljud tudengid tunnevad end ülikoolis üksi või kõrvale jäetuna, eriti esimestel kursustel või uues keskkonnas alustades.
Ma tahaksin, et kogukonnatunne ei tekiks juhuslikult, vaid oleks teadlikult toetatud, et iga tudeng leiaks oma inimesed, tunneks turvalisust ja julgeks olla tema ise.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Ma looksin rohkem turvalisi ja inspireerivaid kohti ning hetki, kus erinevate erialade tudengid saavad kokku, jagavad ideid ja tunnevad, et nad ei õpi siin üksi, vaid kuuluvad kogukonda, mis päriselt toetab ja kasvatab. ✨
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen prantsuse keele ja kultuuri II aasta tudeng ning TÜHI üliõpilasnõukogu aktiivne liige. Mulle meeldib tegeleda rõivaste disainimise ja konstrueerimisega, mistõttu paneb silma särama erinevatel moedemonstratsioonidel osalemine. Pikaajaline kogemus selles valdkonnas on andnud mulle oskuse asju kriitilisema pilguga hinnata ning kindlakäelisemalt otsuseid langetada. Töö üliõpilasnõukogus on õpetanud, kui palju on võimalik ära teha andunud meeskonnatöö abil ning näidanud, kui suur on selle mõju kaastudengite heaolule. Seetõttu seisan tudengite eest nii praegu kui ka edaspidi!
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Järgmisesse volikogu koosseisu toon endaga kaasa pühendumuse, avatud meele ning uuenduslikud ideed, et luua veelgi toetavam ülikoolipere. Seisan südamega tudengite eest!
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Tihtipeale liigitavad õppejõud tavalise loengu seminari alla, lootes, et see innustab tudengeid rohkem kohal käima. Reaalsus on aga see, et tegemist on siiski loengutega ning päris seminare on kursuse jooksul märksa vähem. See aga loob eksitava arusaama kursuse tegelikust mahust ja vähendab usaldust õppekorralduse läbipaistvuse vastu. Minu eesmärgiks on eelmainitud praktika kasutamise vähendamine.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kuna paljud tudengid veedavad suurema osa oma ajast just ülikoolis, siis on suur puudus nii-öelda puhkealadest. Tihtipeale on üliõpilastel mitmetunnised pausid loengute vahel, mil ülikoolist koju ja tagasi reisimine tundub väsitavana. Raamatukogus peatumine on teoorias hea mõte, kuid seal on kohustus olla vaikselt ning mugavust kui sellist napib. Koridorides on küll pingid, kuid sinna mahub vaid käputäis inimesi. Tegelikult ei peagi lahendust kaugelt otsima ning aitaks ka see, kui Astra aatriumi treppidele laotada mõned suuremad padjad, et oleks pehmem istuda ning rohkem ruumi oma asjadega tegeleda. Näitena võib tuua BFM-i Nova puhkeala, kus on sarnast kontseptsiooni juba kasutatud.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Tere. Olen Reiko ning õpin Loodusteaduste õpetajaks magistris. Endale meeldib lugeda raamatuid, olgu selleks mõni tore ilukirjanduslik või teaduslik raamat. Olen sügavalt huvitatud nii füüsikast kui ka bioloogiast (õpin füüsika gümnaasiumi õpetajaks, aga olen õppinud ka põhikooli tasemel bioloogia õpetajaks bakalaureuses). Naudin uute teadmiste saamist, sõltumata teemast.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Olen volikogu ja selle komisjonide liige olnud nüüd kaks aastat ja olen teadlik, mida ja kuidas on vaja teha. Olen valmis panustama jätkuvalt oma nõu ja jõuga üliõpilaste toetamiseks.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Sooviksin, et EAP‑d vastaksid paremini tegelikule töömahule ning et õppeainete ajad ei kattuks.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kui mul oleks võlukepp, looksin Tallinna Ülikoolis süsteemi, kus õppeainete töömaht, EAP‑d ja ajakavad on omavahel päriselt kooskõlas, et tudengitel oleks vähem kattuvusi ja rohkem ruumi keskenduda õppimisele, vähendades nii stressi vähemalt mõningal määral.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Mina olen Minna Lydia Terasmaa, Roheklubi juht ja endine turundus- ja kommunikatsioonijuht ning integreeritud loodusteaduste II kursuse tudeng. Minu kirg on loodus ja keskkonnahoid ning Roheklubi kaudu olen seda püüdnud tuua ka teiste tudengiteni. Olen esindanud tudengeid rektori valimisprotsessis ja loonud geograafiahuvilisi ühendava kogukonna (@tlu.geohub). Vabal ajal tegelen kunstiga ning olen kujundanud plakateid näiteks vaimse tervise kuu ja turvalise ööelu algatuste jaoks – võib-olla oled mõnda neist linnakus märganud. 😉
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Mul on kogemus nii tudengite esindamises kui ka tudengielu elavdamises ja seisan tudengite heaolu eest läbi loodusläheduse ja jätkusuutlikkuse. Soovin, et looduse rahustav energia oleks ka kooli külmade betoonseinte vahel ning et ülikool oleks paik, kus tahetakse aega veeta ka pärast loenguid.
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Tallinna Ülikoolis ei ole jätkusuutlikkus ja rohelus veel piisavalt seotud tudengite igapäevase heaoluga. Keskkonnahoid peaks olema loomulik osa ülikoolikultuurist – alates rohealadest ja õuesõppest kuni kestlike liikumisviiside ja toimiva jäätmesorteerimiseni. Nii toetame tudengite vaimset ja füüsilist tervist, kuid ka ühtekuuluvustunnet.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Tooksin ülikooli rohkem rohelust ja muudaksin sisehoovi elavaks kogukonna ruumiks – kohaks, kus saaks pidada loenguid, õppida koos kursusekaaslastega või lihtsalt veeta aega ka pärast koolipäeva lõppu. Soovin, et ülikool ei oleks vaid koht, kus käiakse loengus, vaid keskkond, kus on päriselt hea olla.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Õpin bioloogiat ja meeldib väga olla osa ülikooli elust ja ühtse keskkonna loomisest. Mulle meeldib proovide erinevaid hobisid. Lemmikud hobid, mis on minuga jäänud on ratsutamine, erinevate puslede ja mõistatuste lahendamine, arvutimängud ja heegeldamine.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Ma ei karda enda arvamust välja öelda isegi siis, kui see ei ühti enamusega. Vaatan alati igat olukorda erinevatest vaatenurgatest ja oma otsustes lähtun pigem faktidele kui emotsioonidele.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Ma tahan lahendada probleemi, kus kohustuslikes erialaainetes on tudengitele juhendiks vaid tasulised Microsoft platvormi juhendid ja õppejõud ei oska pakkuda tudengitele tasuta alternatiivi või ei oska tasuta alternatiivi kasutavat tudengit juhendada.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kui jätame kõrvale haridusalased muudatused, siis võlukepikesega kindlasti tahaksin ülikooli tekitada tudengitele mõeldud ala, kus neil oleks võimalik rohkem omavahel sotsialiseeruda ja sidemeid tugevdada.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen Romet, olen esimese kursuse riigiteaduste tudeng. Tegelen vabal ajal jõutõstmisega ning kokkamisega.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Kuna olen erivajadustega noor tudeng, pean oluliseks seista erivajadustega kaastudengite eest. Tänu oma isiklikule kogemusele eripäradega hakkama saamisel võin toetada kellegi teise ülikooli kogemust.
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Praegune õppesüsteem/raamistik ei toeta piisavalt erivajadustega õppijaid. Puudub erivajadustega õppijate omavaheline tugigrupp. Olles õppinud meie koolis, ma ei ole kohanud tudengeid, kellel oleks erivajadused. See teema on varjatud, kuid see peaks olema täiesti avalik.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Et erivajadustega tudengid oleks absoluutselt võrdsete võimalustega. Et inimesed kes vajavad abi ja toetust kõrghariduse omandamisel, ei peaks üleliigselt pingutama, et loodud süsteemi sobida. Mõnel inimesel läheb rohkem abi vaja, et sellega toime tulla, kuid soov õppida on tal siiras.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Õpin teisel kursusel riigiteadust. Olen Tallinna Ülikooli Kultuuriklubi juhatuses.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Miks mitte.
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Vähem bürokraatiat, rohkem tegusid.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Sulgeks campuse uksed päeva lõpus, et õpilased rohkem koolis aega veedaksid ja aktiivsemad oleks.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen aktiivne ja kohusetundlik tüdruk ning õpin esimest aastat riigiteaduseid. Minu eriala keskendub suuresti poliitikale ning ühiskondlikutele probleemidele, kuid hõlmab ka sotsioloogiat ning pisut õigusteaduseid. Minu peamised huvid on tervislik eluviis, kokkamine ning poliitika. Mulle meeldib väga õppetöö edendamisega aidata ja olla koolielus võimalikult aktiivne. Hetkel olen Civitase ja TLÜ Spordiklubi liige, enne ülikooli olin neli viimast aastat järjest õpilasesinduses, viimasel aastal infojuht ning sotsiaalmeedia haldur.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Jään endale kindlaks ja oskan kõigiga suhelda ning ühise keele leida. Olen ka varasemalt olnud gümnaasiumi hoolekogus õpilaste esindaja, mis tähendab, et baasteadmised ja arusaam on mul sellest tööst juba olemas.
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Ma arvan, et välistudengid võivad end kohati tunda kõrvalejäetuna, sest siiski tundub, et kõike olulist või põnevat ei kajastata alati inglise keeles. Erinevad plakatid kooli peal või üritused on tihti ainult eestikeelsed. Seega, võiks igal pool lisaks eesti keelele, olla ka inglise keelne informatsioon.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Paneksin kooli masina, kuhu tudeng või õppejõud saab kirjutada klassiruumi ja sinna ekraani peale ilmuks õpetus, kuidas sinna klassiruumi kiiresti ja mugavalt jõuda.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Minu nimi on Emilia Leutkina ja ma olen Interdistsiplinaarsete sotsiaalteaduste esimese aasta tudeng. Samuti olen praegu Kultuuriklubi ja TLÜ International Relations Society liige (viimases olen vastutav sotsiaalmeedia eest), sest juba kooliajast alates on mulle meeldinud olla osa üritustest ning panustada koolielu korraldamisse.
Pühendan ka oma vaba aega projektidega tegelemisele: organiseerin tantsuprojekte ning osalen organisatsioonides nagu IZUM Youth Club ja SWEESTI, mis tegelevad noorte arengu toetamisega ning korraldavad neile ka väljasõite.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Olen vastutustundlik, loov ja algatusvõimeline tudeng, kes tahab teha ülikoolielu kaasavamaks, nähtavamaks ja inspireerivamaks kõigile. Ideed ei pea jääma mõteteks – minuga saavad neist teod, projektid ja sündmused.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Kuna õpin peamiselt inglise keeles, tekitab muret mõnede õppejõudude inglise keele oskus – uut infot on keeruline omandada, kui seda edastatakse ebapiisavas või ebaselges inglise keeles.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Pakuksin välja selgemad ja arusaadavamad kaardid ning paremad suunaviidad ülikooli hoonetes. Samuti ei ole paljud tudengid (ka minu kursuselt) rahul kooli infovahetusega – tundub, et infot on liiga palju ning nad ei ole kindlad, kas nende tagasiside jõuab juhtkonnani.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Mina olen Marten, 21aastane riigiteaduste esmakursuslane, keda paeluvad poliitilised protsessid ja ühiskonnas toimuvad muutused. Sõbrad kirjeldavad mind energilise, alati rõõmsameelse ja seltskondliku noormehena. Olen olnud nii põhikooli kui keskkooli astmes õpilasesinduse liige, panustades aktiivselt koolielu arengusse ja kaasõpilaste huvide eest seismisse. Hetkel kuulun ÜTI Üliõpilasnõukogu Civitasse, mis on samuti suurepärane viis eneseteostuseks. Vabal ajal leiab mind padeliväljakult või esimeselt ettejuhtuvalt tantsuplatsilt.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Ma südamest soovin, et kõigil õpilastel oleks päriselt koolis hea olla ja haridust omandada ning probleemide asemel oleksid toimivad lahendused.
Mis on mõni sotsiaalvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Minu arvates on üheks suureks sotsiaalseks probleemiks üliõpilaste vähene kaasatus ja omavaheline lõimumine. Paljudel tudengitel puudub motivatsioon või julgus aktiivselt ülikooliellu panustada. Samuti on märgata, et üliõpilasüritustel on osalus tagasihoidlik ning ka erinevate üliõpilasnõukogude vaheline koostöö võiks olla tugevam. Usun, et konkreetsed eesmärgid ja järjepidev suhtlus aitaks suurendada tudengite kaasatust ning edendada ülikoolielu nähtavamaks ja sidusamaks.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Muudaksin ülikooli keskkonna veelgi hubasemaks ja tudengisõbralikumaks – selliseks, kus on võrdselt hea nii õppida kui ka aega veeta. Usun, et meeldiv ja toetav keskkond suurendab tudengite kohalolu ülikoolis ning loob eeldused nende aktiivsemaks osalemiseks nii olulistes otsustusprotsessides kui ka erinevatel kogukonnaüritustel.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Olen Kiret Kivisild, TLÜ esimese aasta riigiteaduste tudeng, keda ühiskonnaelu väga köidab. Lisaks õppimisele tegutsen TLÜ Ühiskonnateaduste instituudi üliõpilasnõukogu kultuurijuhina, mis annab mulle igapäevase kokkupuute demokraatia ja hääletamisprotsessidega. Iseloomult olen lahke, abivalmis ja hea tiimimängija. Kõige rohkem hindan endas julgust, kui midagi vajab tegemist, olen alati valmis tegutsema.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Olen hea tiimimängija ja kuulaja, kes ei karda rasketel hetkedel sõna võtta ega otsuseid langetada – seda kinnitab minu senine teekond.
Kivisild peab – ka raskel ajal!
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Üks asi, mida muuta sooviksid, on õppejõudude kvaliteet ja kättesaadavus. Olen CIVITASe kultuurijuhina osalenud kohtumistel, kus mures tudengid on otsinud abi õppejõududega seotud probleemides – puuduv tagasiside, madalakvaliteedilised loengud, kättesaamatus ja ebavõrdne kohtlemine. Ükski tudeng ei peaks tundma end tunnis ebamugavalt ega lahkuma loengust tühjalt. Soovin, et TLÜs oleks iga loeng täisväärtuslik ja iga tudeng tunneks end võrdselt väärtustatuna.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Kui mul oleks võlukepp, muudaksin kõigepealt vaimse tervise toe kättesaadavust – praegu on spetsialistid olemas, kuid järjekorrad on nii pikad, et abi jõuab kohale liiga hilja. Iga tudeng väärib tuge siis, kui seda vajab. Lisaks looks ma süsteemi, mis toetab neid tudengeid, kes peavad korraga žongleerima töö, õpingute ja isikliku eluga. Aga tegelikult on mu suurim soov lihtne: et iga TLÜ tudeng saaks oma ülikooliaja päriselt ära nautida, keskenduda õppimisele ning sellest kõik võtta.
Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ning eriala!
Hei! Olen Mark Joonas, teise kursuse riigiteaduste tudeng. Valisin selle eriala, sest tahan paremini mõista, kuidas maailm meie ümber toimib ning millised tegurid mõjutavad maailmaliidrite otsuseid ja poliitilisi protsesse. Vabal ajal tegelen muusikaga, mängin kitarri ja produtseerin. Lisaks tantsin Rahvakunstiseltsis Leigarid ning olen ÜTI üliõpilasnõukogu CIVTAS liige.
Miks peaksid just Sina olema järgmises volikogu koosseisus?
Kandideerin, sest tahan päriselt panustada, mitte lihtsalt kohal olla. Annan oma parima, et hoida tudengite standardid kõrgel ja seista selle eest, et teie hääl oleks kuuldav.
Mis on mõni haridusvaldkonna probleem Tallinna Ülikoolis, mida sa muuta sooviksid?
Õppekavade ülesehituses tuleks vähendada liigset killustatust. Kui ühte kavasse on koondatud liiga palju erinevaid mooduleid, ei teki piisavat sisulist sügavust. Näiteks riigiteadustes ei ole võimalik ametlikult valida ühte kindlat suunda, vaid tuleb kombineerida aineid valitsemise, poliitika ja rahvusvaheliste suhete valdkonnast. Kuigi see annab laiapõhjalise ülevaate, jääb süvenemine ühte valdkonda sageli piiratuks. Tudengitel peaks olema võimalus keskenduda selgemalt ühele suunale, et kujuneks tugev ja põhjalik pädevus just neid enim huvitavas valdkonnas.
Juhul kui sul peaks olema võlukepp, siis mida sa Tallinna Ülikoolis selle abil muudaksid, et tudengitel siin parem olla oleks?
Praegu tuleb vabaainete sobivust kontrollida käsitsi ehk vaadata kuraatori nimekirja, otsida aine ASIOst, kontrollida toimumisaegu ja võrrelda neid oma õpingukavaga. ÕISis võiks olla süsteem, mis arvestab automaatselt tudengi õpingukavaga ning näitab kohe, millised kuraatori soovitatud vabaained ei kattu teiste ainetega ja on seetõttu reaalselt valitavad.
The Marketing and Communications Manager is responsible for compiling the newsletter for the students. They also manage the Student Union’s website (www.esindus.ee) and social media, creating content and marketing Student Union events.
A board member in the field of social policy manages the social policy sector of the Student Union. This includes advising on and addressing issues related to financial aid, access to higher education, tuition fees, the learning environment, students with special needs, student housing, and childcare facilities.
A board member in the field of education policy leads the educational activities of the Student Union. Their responsibilities include supporting and advising the members of the student councils’ board in organizing representative activities, updating educational legislation, and ensuring internal communication.
The Student Union’s human resources manager’s job is to manage and train the Student Union staff, find new employees and interns for the office if needed, and promote motivational systems in the office.
The Volunteer Coordinator is a pillar of the Student Union who supports, guides and inspires the student councils and clubs of the Student Union. It is also her job to promote cooperation between the Student Union’s board, staff, council, clubs and student councils. If you want to join the student life or even think about starting a new club, contact her. She is here to help you find your place in the university family and to support you in implementing new initiatives.
Need help or guidance? The Student Union assistant is the person you can confidently turn to. Additionally, you can buy merch from them, such as the university cap and ring, which will be a great keepsake from your university days. In case of any issues, they can also assist with issuing ISIC or ITIC cards, and if you order a card through the school, you’ll receive it from them.
The document manager helps the Student Union with everything related to documents – records, archives, manages the Student Union’s invoices and checks and personnel documents. In addition, she coordinates the communication of the Student Union with the university’s office and the finance department and assists, guides and advises in financial and document-related operations.
The work of the Student Union Council is managed by the Speaker of the Council, whose main duties are to prepare, convene and preside over council sessions. All decisions and regulations made during the council session must be co-signed by the speaker and the recording secretary of the session and then made public.
The role of the chairman of the board is to support and manage the work of the Student Union at Tallinn University. In addition to the general management of the Student Union, her tasks also include the management of the economic field and external relations and student representation. The Chairman ensures the smooth functioning of the Student Union by providing practical and strategic support and advice.
Vajad abi või suunamist? Üliõpilaskonna assistent on see, kelle poole võid julgelt pöörduda. Lisaks saab tema käest osta meeneid nagu ülikooli teklit ja sõrmust, mis jäävad Sulle toredaks mälestuseks ülikooliajast. Mure korral aitab ta ka vormistada ISIC või ITIC kaarte ja kui tellid kaardi kooli saad selle kätte just tema käest.
Dokumendihaldurina abistab üliõpilaskonda kõigega, mis on seotud dokumentidega – protokollib, arhiveerib, haldab üliõpilaskonna arveid ja tšekke ning personalidokumente. Lisaks koordineerib ta üliõpilaskonna suhtlemist ülikooli kantselei ja rahandusosakonnaga ning abistab, juhendab ja nõustab rahandus- ja dokumendialastes toimingutes.
Personalijuhi töö on juhtida ja koolitada üliõpilaskonna personali, vajadusel leida kontorisse uusi töötajaid ja praktikante ning edendada motivatsioonisüsteeme kontoris.
Vabatahtlike koordinaator on üliõpilaskonna tugisammas, kes toetab, juhendab ja innustab üliõpilaskonna üliõpilasnõukogusid ja klubisid. Samuti on tema ülesanne edendada koostööd üliõpilaskonna juhatuse, personali, volikogu, klubide ja üliõpilasnõukogude vahel. Kui soovid liituda üliõpilaseluga või mõtled lausa uue klubi loomisele, siis pöördu just tema poole. Ta on siin, et aidata Sul leida oma koht ülikooliperes ja toetada Sind uute algatuste elluviimisel.
Turundus- ja kommunikatsioonijuht vastutab tudengitele suunatud infokirja koostamise eest. Samuti haldab ta üliõpilaskonna veebilehte (www.esindus.ee) ja sotsiaalmeediat, luues sisu ning turundades üliõpilaskonna üritusi.
Üliõpilaskonna volikogu tööd juhib volikogu spiiker, kelle põhiülesanneteks on volikogu istungite ettevalmistamine, kokkukutsumine ja juhatamine. Kõik volikogu istungi ajal tehtud otsused ja määrused peab spiiker koos istungi protokollijaga allkirjastama ning avalikustama.
Juhatuse liige sotsiaalpoliitika valdkonnas tegeleb üliõpilaskonna sotsiaalpoliitika valdkonna juhtimisega. See hõlmab nõustamist, toetusi, ligipääsu kõrgharidusele, õppemakse, õppekeskkonda, erivajadustega üliõpilasi, üliõpilaselamuid ja mängutoa küsimusi.
Juhatuse liige hariduspoliitika valdkonnas juhib üliõpilaskonna haridusalaseid tegevusi. Tema ülesanded hõlmavad üliõpilasnõukogude juhatuse liikmete toetamist ja nõustamist esindustegevuse korraldamisel, haridusvaldkonna õigusaktide ajakohastamist ja sisekommunikatsiooni tagamist.
Juhatuse esimehe roll on toetada ja juhtida üliõpilaskonna tööd Tallinna Ülikoolis. Tema ülesanded hõlmavad lisaks üliõpilaskonna üldjuhtimisele ka majandusvaldkonna ja välissuhete juhtimist ning üliõpilaste esindamist. Esimees tagab üliõpilaskonna sujuva toimimise, pakkudes praktilist ja strateegilist tuge ning nõu.